为深入落实新时代高等教育高质量发展部署，全面践行新工科育人理念，加速推进专业数字化转型与学科特色融合创新，精准对接冶金行业数字化、智能化升级的人才需求，稳步推进2026级本科人才培养方案与课程教学大纲修订工作。近日，我院计算机教研室组织全体教师召开线上专题研讨会，会议以“数智融合与冶金工业融入新时代教学体系设计”为主题，聚焦2026级教学大纲修订规范、特色教学体系搭建、课程内容改革创新等重点工作开展专项部署与交流研讨。学院教学副院长吴艳也参加了会议，并为各位教师详细讲解了大纲修订规范和注意事项。教研室全体任课教师参会交流。
会上，吴艳结合学校本科教学改革总体部署与我院专业办学定位，围绕2026级课程教学大纲整体撰写方案、修订原则、核心要点及工作要求展开全方位、细致化的专题讲解。她指出，当前智能制造、数字冶金已成为冶金工业转型升级的核心趋势，传统计算机专业教学模式已无法适配行业复合型人才需求，2026级大纲修订工作的核心目标是打破学科壁垒，实现数字化信息技术与钢铁冶金行业特色的深度融合，构建“计算机技术+冶金场景”的特色化、应用型、新时代教学体系。
针对本次大纲修订的核心改革内容，吴艳重点强调了数字化教学元素的全面融入。她要求全体教师在大纲撰写过程中，摒弃传统单一的理论教学框架，将数字化教学资源、线上线下混合式教学模式、虚拟仿真教学、大数据分析、智能算法应用等现代化教学手段与内容全面嵌入各门类课程，全面提升课程教学的数字化、智能化水平。同时，立足我校深耕钢铁冶金行业的办学特色与优势，明确要求各课程结合授课内容，精准融入钢铁冶金生产、智能制造、冶金设备数字化管控、冶金数据挖掘分析等真实行业场景与工程案例，让计算机专业教学贴合行业实际、对接产业前沿，凸显我院计算机专业差异化、特色化育人优势。
此外，吴艳针对理论课与实训课教学大纲的差异化撰写细节、格式规范、内容设计、重难点把控进行了逐一细化说明。她指出了理论课程夯实专业基础、渗透行业认知的修订重点，以及实训课程聚焦实操能力、对接岗位需求的修订方向。对课程目标、教学内容、教学方法、考核方式、学时分配等大纲核心模块的撰写标准作出统一规范。同时，她着重强调了教学大纲与专业人才培养计划的精准对照关系，要求每一门课程的大纲设计都必须严格对标专业毕业要求、人才培养目标以及能力指标点，形成“培养方案-课程大纲-课堂教学-能力达成”的闭环育人体系，杜绝课程教学与人才培养目标脱节，确保2026级人才培养体系科学、规范、落地可行。
在互动研讨与答疑交流环节，参会教师结合自身授课经验与课程建设实际，围绕大纲修订落地实施过程中的各类重难点问题展开热烈讨论。教研室主任高艳率先针对本次大纲标准化书写细则、跨学科特色内容融合的落地难点、新课程体系下教学进度安排、后续课堂教学落地衔接等核心问题进行集中提问，并结合教研室整体教学工作规划，与大家共同探讨大纲修订、课程改革、教学落地的整体工作思路，进一步梳理出大纲修订过程中需要统一规范、重点把控的关键环节，为教研室整体推进修订工作凝聚共识。
随后，濮继瑶、杨雪等多位一线任课教师立足各自负责的课程，踊跃提出修订工作中的实际疑问。各位教师重点围绕特色教学素材的筛选与融入、数字化教学环节的合理设计、冶金行业案例与课程知识点的适配融合、课程考核体系优化、配套教学资料完善等具体教学改革细节展开咨询与交流，精准梳理了大纲修订和课程创新设计中的困惑点与难点。
针对教师提出的各类疑问，吴艳严格依据学校本科教学管理规章制度、新工科课程建设标准及本次大纲修订整体工作部署，逐一给出详实可行的解答方案。针对共性问题统一修订标准、明确规范要求，针对课程个性化问题给出针对性的优化思路与修改建议，清晰解答了数智化内容融入、冶金特色教学落地、大纲与培养方案对标、教学环节优化等各项核心问题，有效解决了教师在大纲修订与课程改革中的实操难题，为后续教学工作的有序推进提供了清晰指导。
本次专题研讨会的顺利召开，系统厘清了2026级教学大纲修订的工作思路、标准规范与改革方向，有效解决了数智融合、冶金特色融入教学体系的落地难点，进一步统一了教研室全体教师的教学改革思想。既夯实了我院计算机专业“数智赋能、行业赋能”的特色教学改革基础，也为高质量完成2026级人才培养体系建设、打造适配新时代冶金产业发展的复合型计算机人才培养模式提供了有力支撑。
下一步，计算机教研室全体教师将以本次会议精神为指引，严格按照学校及学院教学工作部署，高标准、高质量、高效率完成各课程教学大纲的修订完善工作。持续深化数智融合教学改革，不断探索计算机专业与冶金行业交叉融合的教学新路径、新模式，持续优化课程教学体系、丰富教学内容、创新教学方法，全力打造特色鲜明、质量过硬、贴合产业需求的新时代本科教学体系，全面提升专业人才培养质量，为行业数字化转型升级输送高素质应用型、复合型专业人才。
撰写人：仇钧正
【初审初校：冷婧超】
【复审复校：吴 艳】
【终审终校：陈 溪】
